25.08.2017

Zusammenfassung des ZEvA-Evaluationsberichts "Wege ins Studium öffnen" veröffentlicht

Im Herausgeberband "Wege ins Studium für First Generation Students" wurde eine Zusammenfassung des ZEvA-Evaluationsberichts der Förderlinie "Wege ins Studium öffnen" veröffentlicht.

Der Herausgeberband "Wege ins Studium für First Generation Students - Theoretisch-konzeptionelle Bezüge und projektspezifische Erfahrungen" von Dr. Janika Grunau und Dr. Miriam Buse (Hrsg.) verfolgt das Ziel, einen Überblick über den aktuellen Stand der Forschung und Diskussion zu Studierenden der ersten Generation zu geben.

Die Zusammenfassung des ZEvA-Evaluationsberichts "Wege ins Studium öffnen" lässt sich hier herunterladen.

Weitere Informationen zur Evaluation der Förderlinie "Wege ins Studium öffnen" finden Sie hier.